Посилення спроможності громад для відбудови
через пілотування їхньої взаємодії з університетами

Мета сертифікатної програми

Метою сертифікатної програми є наданні знань та навичок учасникам щодо ефективного використання механізмів публічно-приватного партнерства (ППП) для стимулювання розвитку громад, підвищення економічної активності та покращення якості життя мешканців

Теми, які будуть розглянуті на програмі та викладачі

Тема 1. Вступ до публічно-приватного партнерства (ДПП)

• Що таке ППП?
• Типи ППП та їх особливості
• Переваги та виклики ППП для громад

Тема 2. Планування та ініціювання ППП

• Визначення потреб громади
• Оцінка та відбір проектів для ППП
• Укладання угод і договорів
• SWOT – аналіз

Тема 3. Фінансові аспекти ППП

• Моделі фінансування публічно-приватного партнерства

Ризики та управління ризиками публічно-приватного партнерства

К-сть академічних годин програми та кредитів, згідно системи ЄКТС

60 годин, 2 кредити ЄКТС

Завдання сертифікатної програми

Завданням спеціальної сертифікатної програми є сформувати цілісну систему знань про про публічно-приватне партнерство.

Навички та компетентності, які отримує учасник/ця

• Навчаться розробляти та впроваджувати проекти ППП.
• Оволодіють навичками ефективної комунікації та взаємодії між публічним та приватним секторами.
• Зможуть використовувати отримані знання для розвитку своїх громад та підвищення якості життя мешканців.
• Вмітимуть визначити переваги та недоліки ППП для територіальних громад
•  Знатимуть як проводити SWOT-аналіз для ДПП проекту
• Володітимуть інструментами  оцінки ефективності та проведення моніторингу ППП проектів

Підрозділ/кафедра організаторів

Кафедра екології та природозахисних технологій з інформаційних та медіа-технологій СУМДУ

Альянс українських університетів

Мова викладання

українська

Формат занять

офлайн-формат (з можливим використанням програми для відеоконференцій ZOOM), групова робота

Політики оцінювання (за результатами курсу, згідно тестувань, захист проєкту, інше)

Тестування та розв’язання ситуативних завдань, спрямоване на виявлення рівня засвоєння знань і навичок роботи з ППП на рівні територіальних громад